春天的奥森，每一天都在换幕。 上周还刚冒芽的元宝槭，这周已经挂满了会飞的翅果；湿地边的芦苇从脚踝蹿到了膝盖；林下的二月蓝从星星点点开成了一片温柔的蓝雾，更让人挪不开眼的是那些忙碌的小身影——蜜蜂在花间穿梭，瓢虫沿着叶脉爬行，蚂蚁排着队搬运着
春天的奥森，每一天都在换幕。
上周还刚冒芽的元宝槭，这周已经挂满了会飞的翅果；湿地边的芦苇从脚踝蹿到了膝盖；林下的二月蓝从星星点点开成了一片温柔的蓝雾，更让人挪不开眼的是那些忙碌的小身影——蜜蜂在花间穿梭，瓢虫沿着叶脉爬行，蚂蚁排着队搬运着比身体还大的食物。
这就是我们坚持带孩子走进奥森的原因：自然从不重复自己，每一次出门，都是一场全新的发现。
过去两周，孩子们已经在这座剧场里见证了不少奇迹。他们在春水畔找到了刚长出后腿的蝌蚪，第一次分清了中华蟾蜍和黑斑侧褶蛙的宝宝；他们在湿地边追踪喜鹊衔枝，亲手用树枝和枯草搭出了人生第一座鸟巢。当听到一对灰喜鹊筑巢四五天竟衔取巢材666次时，每个孩子都瞪大了眼睛。
我们相信，每个孩子身上都住着一位小小的博物学家。那份观察、辨认、归类自然万物的天赋，不需要刻意培养，只需要持续被唤醒。
本周，奥森的新故事又要开场了——
动物系列课
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ABOUT COURSE
）
上周回顾
——鸟巢的编制智慧
首先，孩子们在自然教室进行理论学习，近距离观察了真实鸟巢标本。随后，大家一起走进奥森，寻找喜鹊高挂枝头的树上巢、麻雀隐蔽的洞巢，还有小䴙䴘漂浮水面的浮巢。最后，在室外的动手实践环节——每个孩子收集自然材料，画出设计图，亲手搭建属于自己的鸟巢模型，真正做了一回鸟巢建筑师。
从"这是什么"到"我来设计"，孩子们不仅认识到不同鸟类的筑巢智慧，更在动手过程中理解了自然材料的选择与结构稳定性，实现了从感性到理性的理解。
本周课程
——访花昆虫侦察记
当孩子蹲在花丛前，他们通常会看到什么？一朵花，一只蜜蜂，或许还有一只蝴蝶。
但如果我们递给他们一个放大镜呢？
他们会发现：那只“蜜蜂”翅膀的脉络不太对——原来是只食蚜蝇；元宝枫的叶片背面藏着一整个蚜虫王国，而瓢虫正沿着叶脉步步逼近；石头下面，鼠妇蜷成小球，马陆迈着整齐的步伐缓缓爬过；而他们一直以为的“蚂蚁”，在镜头下露出了复眼和触角的精密结构。
这就是本周动物课想带孩子们进入的世界——不是远远地看，而是真正地“看见”。
[ 课程
内容
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室内自然课堂
什么是昆虫？从头胸腹到触角复眼，建立昆虫认知框架，初识界门纲目科属种。
室外实地考察
槭树上的小世界｜元宝枫的树皮下、叶片间，藏着谁的秘密？
石头下的小生物｜拜访鼠妇、马陆、蚰蜒——这些“不是昆虫”的节肢动物邻居。
寻找昆虫｜草丛里、花朵上，追踪六足朋友的踪迹。
昆虫与花朵｜解密访花行为，学会区分蜜蜂与食蚜蝇，了解昆虫眼中的花朵。
知识点
昆虫身体结构、完全变态发育、蚂蚁·蚜虫·瓢虫的三角关系、蜜蜂vs食蚜蝇辨识、昆虫如何“看见”花朵。
活动时间
2026年4月25日（周六）
10:00-12:00
2026年4月25日（周六）
14:00-16:00
活动地点
室内：自然圈共创空间
户外：奥森北园
活动费用
298元/组（含物料、讲师费以及空间使用费
）
扫描上方二维码
SPRING
课程预告
5.10
水下居民见面会
水温回暖，田螺开始爬行，龙虱、水蝎子潜伏水草间。我们将用抄网轻探湿地边缘，观察一个被忽视的热闹世界。
5.16
鸟鸣与鸟蛋
柳莺“ji-ji-ji”、乌鸫婉转多变、四声杜鹃即将抵达……听声辨鸟是观鸟进阶技能。同时我们会用仿真巢与蛋模型，学习鸟蛋的形态与伪装策略。
5.23
羽毛与初夏昆虫
收集飘落的羽毛，观察羽小钩结构；再寻访羽化的蜻蜓、叶蝉与蝽象，感受昆虫羽化的震撼
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植物系列课
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ABOUT COURSE
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上周回顾
在奥森的植物导览中，我们带领孩子观察猬实、金银木、暴马丁香、绣线菊等身边的植物。课程中，我们会带孩子重点观察不同植物的花序类型、花瓣结构与传粉策略，比较它们在颜色、形态、气味上的差异，并尝试制作属于自己的“花瓣色卡”，把春末初夏的色彩一点点收藏下来。
本周课程
——寻访野菜迹
你知道吗？
我们最熟悉的二月兰，正式名字其实叫诸葛菜，民间还流传着它和诸葛亮“救军粮”的故事。
草地上那种一吹就飞的小伞兵，不只是好玩——它的嫩叶，也是春天的味道。
很多孩子在课文里听过“荠菜”，在饺子里尝过荠菜，可真到了公园里，未必能一眼认出它。
还有酸溜溜的酢浆草、开着蓝色小花的附地菜、名字里就带个“菜”字的独行菜……奥森的草地上，藏着一个很多大人都答不出的秘密。
这一次，我们想带孩子上的，不是一堂简单的“认野菜”课，而是一堂更重要的自然课——认识那些常常被忽略的小生命，分清“能吃”和“不能乱吃”，建立与自然相处的边界感。
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课程
内容
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室内自然课堂
认识几位“野菜明星”：荠菜、诸葛菜、蒲公英、附地菜、独行菜、酢浆草。从叶形、花形、气味、生境学会辨认。
室外实地考察
沿奥森北园草地与林缘行走，实地寻找并对比观察。同时认识那些“看起来像但绝不能碰”的植物——有毒的马蔺、黄菖蒲，果实有毒的金银忍冬。真正的自然观察，从学会克制开始。
知识点
6种以上春季可食野菜辨识、食用部位与处理方法、核心安全规则“不认识的野草绝对不吃”、可食野菜与有毒植物区分。
活动时间
2026年4月26日（周日）
14:00-16:00
活动地点
室内：自然圈共创空间
户外：奥森北园
活动费用
298元/组（含物料、讲师费以及空间使用费
）
扫描上方二维码
SPRING
课程预告
随着物候变化，带领孩子们观察湿地边的千屈菜、再力花。探索为什么有些植物特别适合生长在水边？它们的根、茎、叶有哪些适应湿地环境的线索。我们会带孩子从整体形态到局部细节，一步步读懂植物“写”在身体上的生存密码。
[
4月下旬-5月
]
猬实、金银木、暴马丁香、绣线菊将次第开放。课程中，我们会带孩子重点观察不同植物的花序类型、花瓣结构与传粉策略，比较它们在颜色、形态、气味上的差异，并尝试制作属于自己的“花瓣色卡”，把春末初夏的色彩一点点收藏下来。
[
5月中下旬
]
湿地边的千屈菜、再力花也将进入值得观察的阶段。为什么有些植物特别适合生长在水边？它们的根、茎、叶有哪些适应湿地环境的线索。我们会带孩子从整体形态到局部细节，一步步读懂植物“写”在身体上的生存密码。
最后的话
想象一下这样的画面：春天，你的孩子拉着你的手，兴奋地指着头顶的树梢：“听！那是柳莺在唱歌！”；夏天，他蹲在池塘边，准确认出昨天刚长出后腿的蝌蚪；秋天，他的自然笔记里攒满了不同形状的落叶和种子；冬天，他能从光秃秃的树枝上辨认出喜鹊去年搭的旧巢。
四季更迭，孩子在自然中留下的不是走马观花的足迹，而是一层一层加深的观察力、一份与万物共情的柔软心，和一段被阳光、泥土和好奇心滋养的童年。
这样的成长，不需要远行。奥森的四季剧场里，每一周都在上演不同的生命故事，只等一双愿意看见的眼睛。
客服老师：小PT(䴙pì 䴘tī)
电话：桂老师 桂老师 13554174290（微信同号）（微信同号）
添加小PT微信后，请留言课程名称，如“
奥森四季观察
”。活动开始之前我们将建立微信群。
*我们将在活动中为您和孩子拍摄照片，并用于自然圈的宣传，如您不希望我们使用照片，请联系客服说明。
【退款说明】
1、因个人原因，
活动前一个工作日19:00前
申请退款，将全额退费；
活动前一个工作日19:00至活动开始前
申请退款，将退款报名费用的50%；
活动开始后
无法退费。
2、因主办方原因，
活动前两日19:00后
如活动仍未成行，活动将取消并全额退款；
3、因天气等不可抗力导致取消活动，主办方将在
活动前一日19:00前
说明情况，并全额退款。
按活动类型分层设计，覆盖 6–18 岁青少年。自然生态与户外探索类多面向 8 岁及以上；高校院所科研类与 AI 科技类建议 10 岁及以上；具体适龄以每个活动页标注为准。所有活动均按年龄分组教学，确保匹配的挑战与收获。
三道防线：① 师资——由高校及科研院所专业团队、国家队运动员教练带队，持证上岗；② 配比——教练与学员不低于 1:6，全程配备通讯设备、急救包与应急车辆；③ 保障——活动区域提前勘察规避高风险，全员购买高额意外险与医疗险。行前发送《入营须知》与应急预案。
开营前 15 天以上申请退营，退还 90% 费用；开营前 7–14 天退还 70%；开营前 3–6 天退还 50%；开营前 3 天内及开营后原则上不退费，可协商转让名额。因主办方原因取消则全额退款。
三步：① 在网站活动页或本页了解详情；② 点击在线报名填写孩子信息与营期意向；③ 桂老师与您一对一确认席位、发送《入营通知书》。名额有限，建议尽早锁定。